小2の子は夏休みの宿題の漢字と計算の問題をしました。

どちらもできました。

小さいものをすべて含めて全部で64問しました。

小3の子は夏休みのドリルの国語と社会の問題をしました。

この子は学習はどの科目も好きではないとのことで、勉強に対する拒否感が強いようです。その一方で真面目にきちんとやりたい気持ちがあるようです。

きれいな字で丁寧に書くことができました。

上の2人は後半はボランティアの先生と漢字クイズをして過ごしました。

小1の子は算数ドリルと自主学習ノートをしました。

算数ドリルはかなりのスピードで計算できました。

自主学習ノートにクワガタやカブトムシの絵を上手に描きました。

小2の子は夏休みの宿題の算数ドリルをしました。

文章問題が少し苦手なところがありましたが、ボランティアの先生がヒントを出すと理解できました。

小3の子は自主学習ノートをしました。

ノートに計算問題を作って解いたり、昆虫やクワガタの飼い方、書道の道具の絵を丁寧に描き、説明を書き加えました。

小5の子は夏休みの宿題をしました。

算数の図形、少数のかけ算割り算、英語の月の言い方をしました。

前向きに取り組んでいました。

少数の割り算の問題では、小数点の位置を間違えることがありましたが、ヒントを出すと自分で気付いて正しい答えを出すことができました。

子どもたちは少し慣れてきたようで、みんなで和やかに神経衰弱をしたり、子どもたち同士で話したりしました。

また、年上の子が年下の子を手助けしたり、多少のぎこちなさはあるものの、みんなで協力し合って片付けをしたりして、とてもすばらしいと思いました。

子どもたち、よく頑張りました😌

次回の子どものまなざし塾は8月23日です。

次回もよろしくお願いいたします！

2025.08